ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ - отзывы

Совершенно ужасное отношение к детям, в особенности завуча Натальи Валерьевны, её помощников! Учитель географии позволяет себе негативно высказываться как в отношении детей, так и в отношении родителей! Совершенно не стесняясь они в оскорбительной форме ведут беседы как с детьми, так и с родителями! На жалобы родителей директору школы, В. В. Худошину, руководящий состав 2-го корпуса с ухмылками на лице отвечает, что т. к. родители не могут предоставить записей оскорбительного поведения в отношении детей и родителей, то разговаривать не о чем! И так во всем. Совершенно не рекордную отдавать детей во 2-й корпус школы (та которая напротив берёзовой рощи)! Пощадите нервы свои и своих детей! В первом (основном корпусе) все совершенно иначе! Там совершенно замечательное руководство и учителя, которые любят свою работу и уважают своих учеников! Совершенно искренне относятся к детям и родителям! Так что, если соберётесь отдавать своего ребёнка в 141 школу, то только в 1-й корпус!

Были недавно в 141 школе, что напротив Березовой Рощи, знакомились со школой, поскольку нужно ребенка определять в 1 класс в этом году. Завуч по начальной школе Наталья Юрьевна была весьма приветлива с нами, школа недалеко от дома. Вот, пожалуй, пока первые плюсы. Внешнее и внутреннее состояние школы весьма и весьма уныло: думается, что ремонт не делался со времен постройки, паркет и плитка так уж точно. Нас провели на второй этаж, где будут учиться будущие первоклашки. Там три кабинета, из них два - 4-й класс и один был, где сидели взрослые ученики, вероятно, из 9-го класса. Туалет общий (!) для мальчиков и девочек. Мы зашли внутрь туалета: три кабинки, писуар, на унитазах нет сидений (!). Как дети ходят, я не знаю. Представлять, что в писуаре делает свои дела старшеклассник, а тут моя первоклашка входит, мой разум отказывался. Мне было бы очень некомфортно там учиться.

В школьном туалете я была 1 раз. Было грязно и вонь! Но мой ребёнок просто отказывается туда ходить. Лужи! Вонь! В начале года стало совсем плохо. Думаю, уборщицы просто не работают!

Мы, родители группы № 7 для детей с ограниченными возможностями здоровья, хотим поблагодарить директора школы, Худошина Виталия Валерьевича, за возможность создания такой группы при школе 141. Огромное спасибо всем воспитателям - Ляшенко Ольге Леонидовне, Лопатиной Ольге Георгиевне, и особенно педагогу-дефектологу Кузнецовой Ирине Васильевне. Благодаря занятиям, детей просто не узнать, они стали более собранными, организованными, а то, что они делают на занятиях, это просто чудо какое-то! Мы даже не представляем, чтобы мы делали без нашей группы! С уважением и благодарностью, коллектив родителей групы №7 для детей с ОВЗ.

Хочется выразить огромную благодарность воспитателям группы Ципр Светлане Ивановне и Нане (к сожалению, полного имени не знаю) за их внимательное отношение к детям. Занятия у нас всегда проходят весело и интересно, детям нравятся, особенно творческие и спортивные. Жаль, что ходим на один час. Дочка всегда просится в садик, когда идем мимо! Надеюсь, у нас будут такие же добрые и милые воспитатели, когда мы будем ходить в садик постоянно. Это очень приятно, когда ребенок хочет сам идти в сад!

Так мало пишут отзывов о начальной школе, а ведь для кого-то это может быть полезной информацией при выборе школы. Моя дочь учится в первом классе, учитель Казарина О. И. Очень сильный педагог, замечательная женщина. Детям дает материал доступно и понятно, что дома нечего дополнить. Знаю детишек, которые учились у Ольги Ивановны, все отзываются только положительно, некоторые после 4-го класса ушли и поступили в лицей, а это о многом говорит. Правда у нас есть небольшие трудности с поведением, т. к. все дети разные, возникают трудности во взаимопонимании, но я надеюсь, что этот период мы благополучно переживем. Спасибо большое Ольге Ивановне за ее труд!

Уважаемая Екатерина Александровна, Надежда Владимировна у моего сына тоже преподает физкультуру, хочу отметить, что этот учитель славится высоким профессионализмом, собранностью и ответственностью. Общаться с ней безмерно приятно, чувствуется волнение за моего ребенка. Почти с пеленок я своих детей воспитываю в строгости, и ПОЧЕМУ-ТО никаких особых нареканий их поведение не вызывает у учителей! В конце концов, я АДЕКВАТНО ВЫСЛУШАЛА БЫ две стороны, а не только своего любимого сына. Поверьте, жизненного опыта у данного преподавателя уж гораздо больше, чем у Вашего ребёнка! И просто так замечания учителя не делают! Значит, существуют основания. Я бы на Вашем месте занялась усиленным воспитанием СВОЕГО ЧАДА, а не воспитанием ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ! Задумайтесь над этим! Удачи!.

Помню 2 дня назад был у нас урок физкультуры. Дети после разминки стали играть в волейбол. У команды Home было 5 очков, а у команды Visit было тоже 5 очков. Значит, мяч наши ребята подбросили через сетку и команда "синих" должна была проиграть! Но нет, Анна Васильевна дала еще втихаря, пока никто не видел, за исключением сына, 2 очка команде синих! Мой сын и ребята встали и сказали: "Анна Васильевна! Вы должны нам дать очко, а не той команде, потому что мы забили им!". Но она даже слушать не хотела и посадила их на скамью! Уважаемая Анна Васильевна, когда же вы будете не хамить и не грубить родителем и ученикам! Ну и, конечно, внимательно выслушивать детей! Причем это происходит не первый раз!

Наталья Викторовна, о каком высшем образовании вы говорите?

Мой сын учится во 2 классе. После уроков сын зашел в раздевалку и ОПА! Вещи разбросаны по всей раздевалке (в том числе и его). Когда мне сын рассказал, что творится в раздевалке у меня возникло удивление. Как будто на раздевалку обрушился смерч. И к томуже шапка сына тоже потерялась. В итоге он нашел шапку в 1 классе. Это, простите, как вещь, которую ребенок повесил аккуратно на крючок может оказаться в другом классе? Наверное, есть шутники, которые перекладывают чужие вещи с места на места! Наверное и у ребят, которые швыряют вещи на грязный пол, тоже самое творится и дома (теряются вещи).

Я звонила в группу продленного дня, что бы забрать моего сына. Первый раз звоню - не отвечают, думаю, ладно, пошли на обед. Второй раз звоню - опять, как на зло, никто не отвечает! И так 15 минут! Слава Богу, дозвонилась! Мой сын зашел в раздевалку, переоделся, когда мы пришли домой мне сын сказал, что, якобы, их учительница не слышала! Ну я не понимаю, как можно не слышать ГРОМКИЙ звонок телефона? Дорогие учителя, отвечайте на звонки, а то до вас никак не ДОЗВОНИШЬСЯ!

Хочется выразить слова благодарности Телегиной Надежде Владимировне за ее трепетное, внимательное и всегда тактичное обращение к детям! За то, что она прививает любовь учеников к спорту и к своему предмету. За то, что помимо школьной работы участвует с детьми на различных соревнования и воспитывает в людях командный дух, сплоченность, дружбу, переживания друг за друга. А главное, это ее безграничная любовь и доброту к детям! Огромное Вам спасибо за все, Надежда Владимировна!

Я в школе с первого класса, очень люблю учительницу русского языка Таросову Наталью Владимировну и учителя информатики, очень интересные и занимательные уроки. А в этом году в школы поставили интерактивные доски, с которыми очень интересно работать.

Хорошая школа, ходим с удовольствием, у нас 5 детей - 3, 4, 7, 11 класс и в следующем году пойдем в 1-ый! Спасибо!

Я хотела спросить. А как вы можете все делать одновременно дорогие учителя? у нас в сентябре месяце появился электронный журнал. Но учителя вам, же неудобно заполнять бумажный журнал и электронный. Я считаю, что электронный журнал очень хорошая вещь. Но учителя и поздно ложатся спать. Причем из-за электронного журнала!

Мой сын жалуется, что учитель по физкультуре Телегина Надежда Владимировна кричит и ругает просто так. Мой сын был освобожден от урока физкультуры. он сидел и беззвучно играл в игру на мобильном телефоне. Надежда Владимировна увидела его с телефоном и отобрала его. Конечно, она его вернула, но потом мой сын говорит, что она ещё кричит, что он мешает другим ребятам заниматься. Это, простите, как он может мешать другим ребятам, когда его игра была беззвучна. Да и он сам не говорил, сидел молча. Еще она ему даже выйти по своим делам не дала и пришлось целых 45 минут терпеть. В общем будьте любезны, Надежда Владимировна, не хамите и не кричите просто так ученикам и родителям тоже!

Моя дочь жалуется, что её учительница по физкультуре пишет замечание в дневник из-за того, что она не приносит форму для зала. Ну так вот в интернете посмотрели погоду на 28.01.13 -10 днём. Лыжи у нас тоже днём. Так если -10 днем, то значит надо приносить лыжи. Моя дочь утверждает, что когда будет -12, то уже дети занимаются уроком физкультуры в зале. А учитель вообще говорит, что 13.00 это утро! Но у меня была версия, что учителю по физкультуре не хотелось водить детей кататься на лыжах. Дорогие родители и учителя! Внимательно смотрите погоду, ведь там тоже могут ошибаться.

У моей одноклассницы кончились уроки. Она пришла на продлёнку. Как всегда у нас все сдают деньги на обед (у нас в школе обед платный). Обед как всегда стоил 100 рублей. Но нам учитель сказал, что обед теперь стоит 110 рублей! Скажите, почему вы не предупредили о том, что обед подорожал?! Ну хорошо, что моя подруга нашла в портфеле десять рублей! И ещё вопрос. Почему обед стоит теперь 110, ведь он не может столько стоить. Они наверное теперь стали и хлеб считать.

С уходом директора Хониной В. В., школа испортилась! Не отдавайте своих детей в начальные классы. Педагог может и знает программу до уровня 4 класса, но на этом точка, что происходит между детьми, она не когда ничего не видит, только факты. А потом, если что случится с ребенком, она и вся администрация школы защищают только себя! Буду надеется, что "Департамент образования" поможет защитить детей, а не педагогов. Пусть несут ответственность за детей, пока они находятся на территории их школы.

Почему классное руководство не распределяется по силам классного руководителя, а даётся как возможность дополнительного заработка? Например мой ребёнок, подросток, класс ведёт слабый педагог, подростковая психология ей тяжело даётся. Дети видят в ней жертву, которым внушается, что это они виноваты, что у неё нет сил на них. В таком возрасте ищутся авторитеты, лидеры готовые мотивировать, вдохновлять вести за собой. А не обвинять слабых (детей) в том, что они непослушные и неблагодарные, вместо того чтобы задать себе вопрос "почему?". Что я делаю не так? Почему они не хотят меня слушать? И в этих вопросах найдётся ответ, надо только правде в глаза посмотреть. Детские души восприимчивы к плохим примерам больше чем к хорошим, особенно в этом возрасте. Отсутствия хорошего примера, формирует плохую привычку снимать ответственность, не развивать навыков, не интересоваться больше чем знаешь, а отсутствие мотивации не стимулирует к самообразованию вообще не то, что к учёбе. Почему учителям в школе не создать центр учителя по обмену опытом, и библиотеку, и видеотеку педагогики лучших педагогов. Нет плохих детей, есть плохая дисциплина! Функция педагога воспитательная и образовательная, своим примером это намного легче, чем читать детям лекции как они себя должны обязаны вести. Если дети не уважают своего лидера они неуважение к взрослым теряют, и самоуважение тоже, от такого окружения. Показать полностью

Коллектив замечательный, дружный, компетентный. Все педагоги с высшим образованием. Это просто фанатики собственного дела! Какие праздники проходят у нас в саду, дружные веселые. Дети счастливы и мы родители тоже!

Огромная благодарность руководителю этого замечательного дома детства за радость и сказку, воплощенную в жизнь. И если Бог даст нам еще ребенка, мы обязательно придем только в этот сад.

Мы очень любим этот садик, там все здорово! Воспитатели 5 гр., Ирина Владимировна, Галина Александровна и Вера Петровна. В 1 гр. Елена Петровна и Людмила Ивановна, очень хорошие воспитатели! И логопед Любовь Владимировна. И, конечно, самая лучшая заведующая - Татьяна Владимировна.

Еда три раза в день. Мой ребенок довольно капризен в плане еды, но ест в саду практически все кроме овощного рагу, ну не любит! Ежедневно соки, фрукты, по пятницам выпечка.

Занятия шли всегда на 'Ура', моему ребёнку нравилось буквально всё, кроме 'кубиков Зайцева', не знаю, что-то не пошло. А в целом, ей было всё интересно. Отмечу, занятия с логопедом Любовью Владимировной ждала с трепетом. Воспитатели-супер, поверьте, мне есть с кем сравнивать, на 4-ом году посещения садика (оставался год до школы), мы переехали в другой район, и пришлось, к сожалению, сменить сад. Ребёнок до сих пор вспоминает своих первых воспитателей. Спасибо Елене Петровне и Галине Ивановне.

Группа № 4, Татьяна Михайловна, Нина Александровна, Ольга Дмитриевна, отличные воспитатели, добрые, отзывчивые. Мой ребенок их очень уважает и любит.

Мы всвязи с переездом в другой район ушли в другой сад, и только сейчас я поняла, какая бывает между садами разница, то что принимаешь, как должное, оказывается бывает далеко не всегда и не везде. Дорогие наши Елена Петровна и Елена Александровна! Вы для нас самые дорогие и любимые люди, с добром вспоминаем дни проведенные с вами! Вы лучшие!

Двор ухожен, как на картинке, все приветливы, абсолютно никакого негатива, душевная атомосфера. Не смотря на отсутствие суперремонта (это не главное в детском саду!), ребенку очень нравится и комфортно, а это основной показатель!

Молодой и очень активный коллектив. Почти каждый месяц какое-нибудь увлекательное мероприятие для родителей и детей.

Ребенок не хотел вечером домой! (Это показатель). Очень было жалко расставаться с садиком! На выпускном плакали и дети и родители! Вот бы такую школу для моего сына. Я была бы спокойна за него!

Почитала отрицательные коментарии, они написаны видимо от зависти или от небольшого (извените) ума и хочеться громко кричать 'НЕ ВЕРЬТЕ'! Да, попасть в этот садик не просто, оно и понятно, но это именно тот детский сад, о котором мечтает каждый родитель, а для детей это второй дом. В этом году в этот садик пошел наш третий ребенок (1,10 г.) и материнское сердце совершенно спокойно, т. к. ребенок в надежных и заботливах руках. ОГРОМНАЯ БЛАГОДАРНОСТЬ ВСЕМ СОТРУДНИКАМ И НИЗКИЙ ПОКЛОН ВАМ ЗА ВАШУ РАБОТУ!

Дети посещали другой сад, жалоб не было, но только в этом саду я поняла, что воспитатель - это не профессия, а призвание и состояние души. Дети ходили в пятую группу, огромное спасибо воспитателям, Ирине Владимировне и Ирине Анатольевне, и, конечно, нянечке, Вере Петровне, и, естественно, заведующей, Татьяне Владимировне, а также всему персоналу ДОУ. Очень отзывчевые и душевные люди. Образование Высшее и неоконченное высшее. Все педагоги всегда очень внимательные к детям, дают нашим детям много любви, тепла и знаний, многому научили, с родителями всегда очень корректно разговаривают, всегда готовы помочь и словом и делом. А какие праздники они проводят! Просто сказка! Таким людям нужно памятники при жизни ставить.

Хотелось бы отметить работу всего детского сада. Дети с удовольствием ходят на занятия физкультурой, в прекрасно оборудованный зал, на музыкальные занятия, где им предоставляют различные инструменты, много поют и танцуют, огромное удовольствие получают, плавая в бассейне. С детьми проводят множество праздников на улице: конкурсы, эстафеты, соревнования. Большое спасибо, нашей заведующей Татьяне Владимировне, за создание второго дома для наших детей!

Уход за детьми просто отличный! Воспитатели высоко квалифицированные! И просто замечательные люди. Обязательно моют руки перед едой и у каждого свое личное свежее полотенце.

Я очень довольна, что мои дети попали в этот детский сад. Моя старшая дочь до сих пор вспоминает свой детский сад с восторгом, своих воспитателей и теплое заботливое отношение. Через год будет выпуск второй моей дочери и нам очень жаль расставаться с дет. садом и такими замечательными людьми, как заведующая д. с., Губанова Татьяна Владимировна, и наши любимые воспитатели, Белова Ирина Владимировна, Тыряткина Галина Александровна, и помощник воспитателей, Дрк Вера Петровна.

Воспитатели разные, есть хорошие, а есть не очень. Молодые воспитательницы приветливые и добрые, а те, кто постарше, уже не совсем. Есть одна воспитательница, которую дети ненавидят и плачут, когда идут в сад. Она недолюбливает детей и гнобит их. Это не мое личное впечатление. Об этом говорят все в группе.

Самые лучшие воспитатели города! Елена Петровна, Галина Ивановна, логопед, Любовь Владимировна, конечно же, самый лучший специалист по воспитанию и образованию дошколят - Татьяна Владимировна!

За детьми смотрят, как за своими. Насколько, конечно, это возможно за 25 чел. В младшей группе докармливали. Потом у нас проблем не было (ел самостоятельно). Перед едой руки моют всегда, есть у каждого реб. полотенца, расчески. После дневного сна причесывают девочек (про мальчиков, правда, забывают). Если описался, переоденут. Если надо, подмоют.

Слово 'уход' не совсем подходит для персонала этого сада. Уход - это действие, которое требует усилий, а в садике работают люди, которые выполняют эти действия, но к этим действиям прилагаются любящие, заботливые, добрые сердца, глаза и руки.

Мы очень рады, что ходим именно в этот д/с. Нам нравится буквально все. За это огромное спасибо руководителю - Татьяне Владимировне! За ее умение создать и поддерживать на высоком уровне самый настоящий Детский Сад!

Мой ребёнок ходил в пятую группу, огромное спасибо воспитателям Ирине Владимировне и Ирине Анатольевне и конечно нянечке Вере Петровне. Ну и естественно заведующей Татьяне Владимировне и всему персоналу ДОУ. Очень отзывчивые. Образование Высшее и неоконченное высшее. Педагоги всегда очень внимательные к детям, дают нашим детям много знаний, многому научили. С родителями всегда очень корректно разговаривают, таким сотрудникам, как работающим в этом детском саду хочется говорить только слова благодарности.

Все воспитатели приятные в общении. С высшим образованием или неок. высш. Нам очень повезло с воспитателями! Проводились внеплановые занятия и во второй половине дня (и просто чтение), периодические игры на улице.

Программа Истоки, математика, развитие речи, рисование, аппликация, лепка, конструирование, музыкальные занятия, физкультура, бассейн, массаж, физиотерапия, дополнительные занятия по хореографии, английскому, изо, театральная студия.

В саду всегда следуют соблюдению санитарно-гигиенических норм: единая маркировка (полотенце, кровать, постельное бельё, стул, обеденное место, шкафчик в раздевалке, расческа), мытьё рук перед едой, умывание после сна, мытьё ног перед сном в летний период и т. д. Работает кабинет физиотерапии, массажный кабинет, бассейн.

Программа государственная, направлен детский сад на физическое развитие, прекрасный спортзал, бассейн.

В саду регулярно проводятся всевозможные развлекательные мероприятия, утренники, спортивные праздники: Дни Нептуна, Масленница, в которых активное участие принимают и дети, и их родители! Во всем этом большая заслуга коллектива детского сада во главе с заведующей Татьяной Владимировной.

Ребенок получил хорошее развитие, был полностью подготовлен к школе. Первый год много болел, последний - ни разу.

Стандартная программа плюс по желанию английский, хореография, рисование и т. д. Воспитатели великолепные. В саду есть реально работающий бассейн, занятия 2 раза в неделю. В целом, сад замечательный.

Воспитатели - девочки молодые, им самим в куклы играть. Заведующая грубая, слушать не хочет родителей, себе на уме.

Читая несколько комментариев от родителей, чьи дети ходят в других садах в округе, я понимаю, что нам повезло очень с нашим садом. Несмотря на разные слухи (конечно не положительные), этот сад и есть самый из лучших в нашем районе за последние 2 года. Конечно благодаря стараниям всего коллектива во главе заведующей Татьаны Владимировны.

Я учился в ней и живу уже 30 лет в соседнем доме. Это одна из худших школ, поинтересуйтесь, как много выпускников попали в тюрьму или не дожили до 30 и все поймете сами.

Я отдала двух детей в 141 школу и не знаю школы лучше чем 141. Спасибо учителям, администрации - вы делаете великое дело! Низкий поклон!

Школа просто супер, школа просто класс, кто в неё не ходит - тот не газ.

Отличный детский сад, посещали двое детей, третий тоже пойдет сюда. Прекрасная заведующая, знающие и добрые воспитатели, очень вкусно готовят (что тоже немаловажно). Все просто супер! Спасибо Вам от всей души!

Благодаря правильной организации Губанова Т.В. из обычного дошкольного заведения делает уютный сказочный домик, где создает комфортную домашнюю обстановку детям и их родителям! Спасибо Вам!